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北京先农坛是中国农耕文明的重要见证，神仓建筑群则是北京先农坛重要的组成部分。其中，神仓圆廪被称之为“天下第一仓”。4月18日是第42个“国际古迹遗址日”。当天，位于北京先农坛的神仓建筑群经过腾退修缮向公众开放。这也是该建筑群移建200多年来首次揭开面纱。当天，“神仓历史文化展”同步开幕，以原状陈列配合专题展览的方式，对神仓建筑群进行较为详细的解读和展示。北京古代建筑博物馆馆长薛俭透露，未来，先农坛一些区域在恢复历史风貌后计划逐步开放。(记者 郎佳慧 北京报道）

达贾表示，中国经济进入高质量发展阶段，致力于推动实现经济增长和生态保护相结合的可持续发展。中国应对气候变化的积极努力符合自身高质量发展需求，对促进世界可持续发展也作出了突出贡献。

这个暑期，人们走进各类文化场馆，感受文化游的独特韵味。来上海看美术展览成为一种时尚的度假方式。这个月，上海有数十场艺术大展同步呈现，催生了逛展新玩法。在宝龙美术馆，“造梦奇境：科技艺术交互展”带领观众置身充满幻想的多元空间。在江西景德镇，青白瓷博物馆、玲珑博物馆等一系列特色博物馆满足了游客多样化、个性化的文化需求。在甘肃敦煌，游客不仅能实地参观莫高窟，还能通过最新打造的“寻境敦煌”数字展厅，以近乎微距的视角欣赏壁画，360度探索洞窟细节。

据悉，2023年，广东省民政厅与香港特区政府劳工及福利局双方同意就扩展《广东院舍照顾服务计划》开展合作探索，于粤港澳大湾区内双方共同指定的内地城市，共同选取由内地机构营办的养老机构参与香港特区政府的“广东院舍照顾服务计划”，并推动落实相关事宜，进一步推动粤港两地养老服务领域交流合作与优势互补、提升两地长者生活质量。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。